4o Eργαστήριο Δεξιοτήτων:Πειράματα και κατασκευή μετεωρολογικών εργαλείων για καταγραφή του καιρού

ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΒΡΟΧΟΜΕΤΡΟΥ, ΑΝΕΜΟΜΥΛΟΥ ΚΑΙ ΑΝΕΜΟΔΕΙΧΤΗ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ 

ΔΩΡΕΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Ευχαριστούμε θερμά για ακόμη μια φορά την οικογένεια του μαθητή μας Χάρη Καρτσιώτη που  χάρισαν στο σχολείο μας παιχνίδια που θα εξοπλίσουν την παιδική χαρά που ευελπιστούμε να δημιουργηθεί ολοκληρωμένα στο μέλλον. Η προσφορά σας μας είναι πολύτιμη!!!!

 

ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΚΑΙΡΟ (ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ)

 

4ο Εργαστήριο Υποθεματική:ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ. "Η ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ-ΡΟΜΠΟΤΑΚΙ BEE BOT

 

ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΙ-4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

 Εργαστήρια Δεξιοτήτων:

Τέταρτος Θεματικός Άξονας:Δημιουργώ και Καινοτομώ

Υποθεματική: Ρομποτική, STEM/STEAM, Νέες Τεχνολογίες, Γνωρίζω τα επαγγέλματα

Θεματική ενότητα:«Μικροί Μετεωρολόγοι» 

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ STEM (Hellenic Education Society for STEM)

Με την εφαρμογή σχεδίων δραστηριοτήτων STEM – STEAM που βασίζονται σε πραγματικά προβλήματα, οι μαθητές διερευνούν τις παραμέτρους που πρέπει να ληφθούν υπόψη για την επίλυση τους, χρησιμοποιούν δημιουργικά τις ψηφιακές τεχνολογίες, σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας μοντέλα με απλά υλικά συνδυάζοντας τα δημιουργικά με ρομποτικές διατάξεις.

Στοχευόμενες δεξιότητες

Δεξιότητες Μάθησης

Κριτική σκέψη (Critical thinking)

Επικοινωνία (Communication)

Συνεργασία (Collaboration)

Δημιουργικότητα (Creativity)

Δεξιότητες Ζωής

Προσαρμοστικότητα

Υπευθυνότητα

Οργανωτική ικανότητα

ΜΙΤ: Δεξιότητες της τεχνολογίας και της επιστήμης

Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης

Πληροφορικός γραμματισμός (ICT literacy)

Ψηφιακός γραμματισμός (digital literacy)

Τεχνολογικός γραμματισμός (technology literacy)

Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών δημιουργημάτων

Δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα

Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών

Δεξιότητες του Νου

Στρατηγική σκέψη

Επίλυση προβλημάτων

Μελέτη περιπτώσεων (case studies)

Κατασκευές

Πλάγια σκέψη

1^ο Εργαστήριο: Νέες Τεχνολογίες: «Τι καιρό έχουμε σήμερα;»

2^ο Εργαστήριο: Ρομποτική: «Η μελισσούλα πετά δεξιά αριστερά»

Στο πρώτο εργαστήρι, γνωρίζουμε τον καιρό. 

Πρώτα πρώτα μαθαίνουμε να ξεχωρίζουμε τον καιρό, ανάλογα με τις εποχές

Στη συνέχεια οι μικροί Μετεωρολόγοι κρατούν ημερολόγιο καιρού:

Ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού εγγραμματισμού:

OI MIKΡΟΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΙ ΛΕΝΕ ΤΟ ΔΕΛΤΙΟ ΚΑΙΡΟΥ: